启动仪式上，精神卫生科负责人王琎副主任医师作了专题发言。她结合临床工作中观察到的儿童心理问题低龄化趋势，强调了小学阶段心理健康预防与早期支持的重要性。孩子们的焦虑、退缩等信号，是他们内心世界的“求助声”，倾听孩子，与教育系统携手，正是为了在孩子成长的最前沿，建立起一道科学、温暖的支持防线。

根据合作框架，我院精神卫生科将作为专业支撑力量，深度融入区域学校心理健康工作。未来将定期开展面向教师的心理健康知识培训，提升其识别与应对学生心理问题的能力；协助学校开发适合小学生的心理课程与活动；为家长提供科学指导；并建立顺畅的“绿色转介”通道，为有需要的学生提供及时、专业的评估与干预支持，实现心理问题早发现、早干预。