全科医师展风采病例思辨促提升

2025年12月19日下午，全科医学科示教室气氛热烈、思维激荡，一场以“病例思辨·文献为鉴”为主题的全科住培医师临床能力展示活动在此举行。来自全科基地的14名住培医师同台竞技，通过典型病例汇报与文献解读相结合的形式，展示了扎实的临床功底、严谨的诊疗思维与良好的学术素养。

本次大赛由全科住培基地主办，旨在搭建教学相长、互学互鉴的交流平台，推动住培医师从临床实践中提炼经验、在文献学习中拓展视野。比赛特邀5名临床与教学专家担任评委，围绕“衣着形象与台风表达”“病例选题与内容逻辑”“文献解读与知识运用”“PPT设计与视觉呈现”四个维度进行综合评分。

活动现场，参赛选手依次登台，围绕真实接诊的典型病例，从主诉病史、辅助检查、鉴别诊断、治疗决策到随访反思，层层展开分析，并结合最新临床指南与相关文献进行解读论证。汇报过程中，选手们表达流畅、逻辑清晰，PPT制作精良、图文并茂，充分展现了全科医师在临床诊疗、文献整合与学术表达方面的综合能力。

经过激烈角逐，最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名及优秀奖5名。一、二、三等奖获奖选手的指导老师同时获颁“优秀带教老师”荣誉证书。

这次比赛不仅是一次技能比武，更是一次教学检阅。年轻医师们在病例中展现的思考深度、在文献中体现的学习能力，让我们看到了全科医学发展的希望。

本次大赛以赛促学、以赛促教，为住培医师提供了展示自我、锻炼能力的平台，也进一步营造了基地内重临床、重思维、重教学的学术氛围。今后，全科住培基地将继续开展形式多样的教学交流活动，助力青年医师成长，推动全科医学人才培养质量持续提升。